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Unterricht anschaulich gestalten

An Ideen für lebendigen Unterricht sollte es den Studienreferendaren für Biologie an der Georg-Hipp-Realschule nicht mehr mangeln: Gemeinsam mit ihren Kollegen der Staatlichen Realschulen in Freising und Roding unternahmen sie am Dienstag, den 18.12. eine Studienreise in das Schulbiologiezentrum der Universität Salzburg. Dort setzten sie sich intensiv mit Einsatzmöglichkeiten von Stabschrecken und Großen Achatschnecken auseinander und lernten mehr über Haltungsbedingungen und Unterrichtseinsatz weiterer Tierarten wie Mehlkäfer, Zwerggarnelen, Meerschweinchen oder mongolischen Rennmäusen.

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Tue Gutes und rede darüber!

Vielen Dank für die tolle Unterstützung! Dank zahlreicher Kuchenspenden der Klassen und dem super Engagement der Schüler des AK Elternsprechtag haben wir stolze 280 € an Spendengeldern eingenommen!
Dieses Geld wird zusammen mit den Spenden der anderen AKs am Ende des Schuljahres einem wohltätigen Zweck zugeführt.

Euer SMV-Team

Digitaler zeitgemäßer Unterricht

Schüler wachsen mit digitalen Medien ganz selbstverständlich auf und benutzen sie privat täglich. Aber wie können Lehrkräfte in der Schule eine digitale Lernumgebung so planen und gestalten, dass sie lernförderlich ist und Platz für eigenes Gestalten lässt? Dieser Frage gingen 35 MiB-Tutoren im Rahmen einer Fortbildung an der Georg-Hipp-Realschule nach.

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Sie haben beim Lesen die Nase vorn

Luise Roth gewinnt Lesewettbewerb an der Georg-Hipp-Realschule.
In den vergangenen Wochen wurden, wie in jedem Jahr um diese Zeit, die Lesekönige und -königinnen in den sechsten Klassen an der Georg-Hipp-Realschule gekürt. Luise Roth (3. von rechts, 6 b) überzeugte die Jury und ging als Schulsiegerin aus dem Wettbewerb hervor. Sie musste sich beim Vorlesen eines eingeübten und eines fremden Textes gegen die anderen Klassensieger verteidigen (von links nach rechts): Daniel Schmidt (6 d), Tami Lüdtke (6a), Nina Weiß (6 f), Antonia Hinkelmann (6 c), Jasmin Fink (6 g), Luise Roth (6 b) und Kilian Szücs (6 e).

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Welt-Aids-Tag an der GHRS

Großes Gedränge herrschte am Stand der Fachschaft Biologie anlässlich des Welt-Aids-Tages. Gegen eine Spende konnten Schüler und Lehrkräfte eine rote Schleife erwerben – als Zeichen der Solidarität mit den Aids-Infizierten und zur Erinnerung daran, sich ausreichend vor Ansteckung zu schützen. Jeden Tag infizieren sich in Deutschland sieben Menschen mit dieser Krankheit. 11 000 Menschen haben das HI-Virus in sich, ohne es zu wissen. Dank medizinischer Fortschritte ist heute ein Leben als Infizierter zwar möglich, aber Aufklärung und Schutz sollten oberste Priorität haben.

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